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珍惜资源节约用水主题班会教案(3篇) 珍惜资源节约用水主题班会教案1 教学目标： 1、认识水与人类生活、生产的密切关系，让同学们知道水的珍贵，懂得节水的重要意义。 2、教育学生从自身做起、从小事做起，养成在生活中自觉节约用水的习惯，养成文明而环保的生活方式和道德素养。 3、能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。 教学准备： 1、教师准备：准备课件和视频资料、图片，帮助学生排练情景剧 2、学生准备：学生课前了解水的资料、调查生活中浪费水和节约水的现象。搜集、制定一些节水标语。 班会流程： 一、 引入 师：孩子们，准备好上课了吗？上课！ 同学们，老师给大家带来一则谜语，请看：它在小溪里散步，在池塘里睡觉，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈。这是什么？对，是水。 水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而，由于各种原因，现在我们已经明显体会到水质的变化及供水的不足，已经感觉到水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水的话题。 二、活动一： 水滴演一演 师：同学们，没有水，谁都无法生存。它时时、处处都在为我们人类造福！ 下面请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？生说。 师：同学们真会观察生活，说得真好啊！水是我们人类生存必不可少的重要物质，是人类最宝贵的资源。大家看，小水滴来到我们中间了，它们有话要对大家说。 小水滴扮演者讲解水的作用。 师：我国水资源缺乏，已经越来越严重了。2013年6月，*长江以南8个省份出现了历史罕见的持续高温少雨天气，范围特别广，温度异常高。请大家观看有关的新闻。 首先播放视频，然后观看图片。 师深情描述： 我国南方地区，是个美丽的地方，却__旱无情的笼罩着。在这个时候，水严重影响了人们的生活，它成了人们希望的来源。 师：同学们，假如真的没有了水，地球将会变得怎样呢？生想象说。 师：没有生命，没有绿色，原本美丽的地球变得毫无生机。（播放课件） 三、活动二：调查与展示现实中的水 师：同学们，你们知道地球上的水有多少吗？ （出示课件说明：虽然水资源很多，可是供人们饮用的水是少而又少。） 师：在旱区人民饱受干旱饥渴的时候，我们的现实生活中却发生了许多不和谐的现象。课下我们班的小记者进行了深入调查，下面有请他们汇报。 3名小记者分别进行发言采访活动。 师：小记者们有一双会观察的眼睛，谢谢你们的报道。 师：然而，在我们身边浪费水的现象却屡禁不止。请欣赏小片段。 学生表演情景剧。 师：真是个不错的同学，认识到自己的错误能及时改正。 四、“奇思妙想” 师：是的，同学们，我们应该怎样节水呢？都找到哪些节水妙招呢？下面让我们进入“奇思妙想”活动。请同学们小组交流搜集到的节水小妙招，看谁的办法又多又实用。 1、小组交流。 2、展示综合后的各种妙招。 同学们真是爱动脑筋的好孩子，想出了这么多的节水妙招，很全面很细致，集合了在不同的场所节水的妙招，有在家里、学校里、公 珍惜资源节约用水主题班会教案2 设计理念： 通过主题活动，引导学生了解我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们良好的生活习惯，同时，掌握科学的节水方法。 教学目的： 1、通过儿歌表演、日记，让学生对水和缺水现状有进一步了解。 2、通过调查、参观、体验等实践活动，使学生树立节约用水的意识，让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起。 3、通过交流、辨别，使学生掌握一些科学的节水方法。 活动准备： 1、以小组为单位，排演与水相关的节目。 2、拍摄生活中浪费水的照片。 3、搜集节水办法。 4、老师收集学生家庭水费单，并到学生家庭中了解用水情况。 5、环保小分队参观节水科技馆。 活动过程： 序曲：儿歌引入主题班会内容 同学们，来看看黑板，你们看到了什么？（好多好多的水滴啊！大大小小的水滴！蓝色的水滴！） 师：你们真会动脑筋，老师变了个魔术，将这些蓝色的水滴请到我们教室来，和我们大家交朋友，让我们唱着歌儿跟它们打个招呼吧！ 播放音乐《泉水叮咚响》视频，学生跟唱，营造活跃的课堂气氛。 音乐渐弱。 小胖：老师，听了这首歌，我想问大家几个问题，可以吗？ 师：当然可以！ 清清水，我问你，你的家，在哪里？ 一组：我的家，在四海； 小胖：你的衣，有几件？ 二组：我的衣有三件