“互联网+”背景下校企双主体实践教学监控机制的研究——以崇左幼儿师范高等专科学校酒店经营管理课程为例-来源：广西教育（高等教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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“互联网+”背景下校企双主体实践教学监控机制的研究——以崇左幼儿师范高等专科学校酒店经营管理课程为例-来源：广西教育（高等教育）（第2022007期）-广西教育杂志社.pdf

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管理智慧 “互联网+”背景下校企双主体实践教学监控机制的研究 —— 以崇左幼儿师范高等专科学校酒店经营管理课程为例 □崇左幼儿师范高等专科学校罗卫云蔡庆丽【摘要】本文以崇左幼儿师范高等专科学校为台，学生可以进行选课、在线学习，可以通过移动终例，分析当前校外实践教学管理中存在的问题，提出端平台提交作业，随时发问，还可以在线学习国内外可构建基