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教 育 智 慧 小学班级如何营造良好的舆论氛围 □桂林市秀峰区教育局教学研究室 李晓丹 【摘要】本文基于营造良好班级舆论氛围的重要 和“文明小组评比制”相结合的方法,能巧妙地将班 性,从完善制度建设、创设美好环境、策划主题班会、 级的强制性要求转变为学生的内在需要和自觉行 发挥榜样作用等方面,探讨小学班级营造良好舆论 动。具体做法如下:
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