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课改论坛 南方少数民族特色民歌进校园的途径探索 □广西民族中等专业学校 申志颖 【摘要】本文分析南方少数民族特色民歌的分类、 唱表演场合可划分为“嘎劳”和“嘎腊”;依照流行区 特征及其进校园的重要意义,探讨南方少数民族特色 域划分为“中部民谣”“南道民谣”以及“西道民谣” 民歌进校园的有效途径,提出重视校本课程的科学规 等。从学术的角度
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