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教学改革与创新 因王璐琳 语言是文化的重要载体袁是一个民族发展到一定 语言的认识缺乏全面性袁 所以并没有完全认识和理解语 阶段的交流工具袁具有非常丰富的内涵遥 高中英语是 言和文化之间的关系袁 甚至还将其分为两个不同的学习 一门语言类学科袁为了进一步加深高中学生对英语知 模块袁 导致学生所学习的英语语言和英语文化之间出现 识的理解和有效应用袁是需要学生深入了解英语国家 了差异性袁降低了学生学
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