- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
◇江苏省泰兴中学地理组 朱瞳瞳 思维导图结合了人的大脑记忆特点,通过简图与文字 结合的形式,将知识记忆过程借助箭头、颜色以及简单的图 像组合呈现出来,同时标注重点内容,将需要学习与记忆的 内容连接起来,由此呈现出更加具象且更加完整的知识脉 络,帮助同学们更好地理解与记忆。高中地理知识信息量 较大,且具有较强的综合性,同学们在学习过程中很容易出 现失误,而思维导图作为一种辅助工具,能够满足同学们的
您可能关注的文档
- 在游戏活动中提升学生的思考力-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 在数学游戏教学中培养学生的思考力——以“疯狂对对碰”一课为例-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 在信息追踪中学会逆向思考——“破解密码”教学实录与评析-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 提前计划,培养学生的思考力——数学思维游戏课“冰上奇缘”教学实录与评析-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 数形结合“,量”“率”合一:有效突破分数概念教学难点-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 单元整体教学视角下的分数运算教学-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 巧设评价任务 助推精准教学——以“单式折线统计图”教学为例-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 基于深度学习的高阶思维培养策略-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 逐步抽象 深度体验 发展量感——特级教师俞正强“长方形的面积”一课赏析-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
- 从害怕错误到寻找错误-来源:小学教学·下半月数学(第2022006期)-河南教育报刊社.pdf
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)