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2014年沈阳市千节微课建设
设计与制作指南
为做好2014年沈阳市千节微课建设工作,规范微课的开发与制作,
特制定本指南。
一、微课的定位与开发原则
01.微课的概念
微课,是指以课程标准为依据,围绕单一的、严格定义的知识点展
开的课程,包括微课视频、学习任务单、进阶练习三个相互配套的组成
部分。微课嵌入教学活动中,可用于课堂教学、网上学习或两者融合的
混合式学习。本指南的微课开发指的是覆盖相关学科的有内在逻辑联系
的微课群,而非某一知识点的单一微课。
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