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2022 08(总第540期) 新教育 科研 论坛新声 推进劳动教育 赋能学生成长 □ 广东省深圳市螺岭外国语实验学校 王 晶 【摘要】现代劳动教育不再是单纯的劳动,它还承载着培养学生劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习 惯、劳动品质的育人任务。当前,国家对基础教育阶段劳动教育十分重视,并要求学校积极推进劳动教育, 为学生成长赋能。本文结合劳动教育的基本内容给出教育发展建议,即坚持劳动育人,构建劳动课程体系; 促
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