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44 走进智慧教育 数字化赋能,谱写劳动教育高质量发展新篇章 张世罡 | 山东省济南汇文实验学校 十年树木,百年树人。信息技术的 学生体会劳动的快乐、收获的喜悦,如 日等途径开设主题劳动教育课,分年级 快速发展与广泛运用,从资源形态、供 通过剪纸、制作面点等活动,培养学生 设置劳动内容,包括“倾听劳动者的声 给方式、服务模式等方面为教育提供了 发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意 音”“感恩父母”“我们的节日”“劳动 更多可能。在落实立德树人根本任务的
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