《阿Q正传（节选）》 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

;温故知新;;教学目标: 1、观看影视资料，了解小说情节, 2、了解阿Q的精神胜利法并分析阿Q精神胜利法的特点。 3、阅读课文，把握阿Q这个人物形象。 4、学习分析词语的深层含义。;解读写作背景 ;简介小说各章节内容; 第六章：从中兴到末路——写出阿Q从走投无路到短暂的中兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步。 第七章：革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度，突出阿Q的革命要求。 第八章：不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化，进一步刻画阿Q的性格。 第九章：大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和被自决。;１、阿Ｑ社会地位如何？;;特征：在现实中处处受凌辱，在精神上只能以自欺欺人来获得安慰，以便在黑暗的社会中能继续苟且偷生，这便是鲁迅称之为“精神胜利法”的特点。实质是一种自我欺骗、自我麻醉的手段，是一种奴性的典型表现。 阿Q的“优胜记略”和“续优胜记略”不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记录。 ; 探究二： 课文节选集中刻画了阿Q 的“精神胜利法”，文中还有哪些细节和场面表现这一性格特征的，请划出来加深理解。;;“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样… …”;;;;;;优 胜 记 略;续 优 胜 记 略;阿Q “精神胜利法”;;讨论：; 由此可见 ，精神胜利法是一种具有世界意义的普遍现象，它在缺乏取得实际胜利的物质力量的人身上，特别是在社会地位卑微而又不觉悟的人身上尤为显著。偶一为之，并不可怕；陷在其中而不能自拔，忘却了实际的战斗，甚至构成一个人的行为方式和本质属性，则只能驱人走向毁灭之途。;练习;;温故知新;; 自学：小说的典型环境和典型人物是怎样的？说明了什么？;;1、与人口角时：“我们先前——比你阔多啦！你算是什么东西！”（ ） 2、藐视“文童”：“我的儿子会阔得多 啦！”看不起城里人：“这是错的”、“可笑”。（ ） 3、瘌疮疤的故事：“你还不配… …” “我总算被儿子打了，现在的世界真不像样… …”“他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了‘自轻自贱’不算外，余下就是 ‘第一个’，状元不也是‘第一个’么？ （ ） ” 4、赌博，被抢：自打嘴巴，却心满意足的得胜了。 （ ）;5、败在王胡手下（生平第一件屈辱）：“他肯坐下去，简直还是抬举他”，“这毛虫！”“君子动口不动手！”（ ） 6、挨了假洋鬼子“哭丧棒”（生平第二件屈辱）： “秃儿。驴… …”赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着 （挨打）；“反而觉得轻松些… …早已有些高兴了” （ ） 7、调戏小尼姑（为自己的屈辱报仇）“咳，呸！”“和尚动得，我动不得？”“哈哈哈！”阿Q十分得意地笑。（ ）;探究二： 阿Q动手打人或被人打共五次，请在课文中找出来，并比较一下五次表现有什么异同？说明了什么？ ;阿Q被打的过程： 言语进攻/反击他人 饱受 皮肉之苦 独自用“精神胜 利法”疗治创伤，达到新的平衡 ;只能动口没法动手;;; 1、我们先前----比你阔得多啦！你算是什么东西！ ; 表现了阿Q内心的无奈。阿Q也照例发了怒、、、、他们并不怕。阿Q没有办法，只得另外想出报复的话来。社会地位和武力的劣势是明摆着的，但在心理和语言上不能亏着自已。;3、打虫豸，好不好？我是虫 豸----还不放么？ ;4、“谁认便骂谁！”他站起 来，两手叉在腰间说。 ; 这表明阿Q由于受到封建思想的毒害，在他的意识中，还有性别“优势”，看别人的脸色行事是个不争的事实，但女人应该排在他的后面，尤其是做尼姑的。在尼姑那里，他可以获得心理平衡。;◆语言有什么特色？ ;◆小说的主题是什么？;练习;激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）?? 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 2