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未来人教版三年级上册道德与法治全册教学设计(2018教育部审定) 教学内容： 互相学习，共同进步。 教学目标： 让学生明白，每个人都有自己的特长，互相学习可以共同进步。 教学重点： 让学生认识到互相学习的重要性，增强合作意识。 教学难点： 如何让学生理解互相学习的意义。 教学方法：小组讨论、合作学习 教学过程： 一、引入新课 同学们，我们都有自己的特长，但是我们也可以从别人身上学到很多东西。今天我们就来谈谈互相学习的重要性。 板书课题：你行我也行 二、新课 1、小组讨论，每组选一个代表，介绍一下组员的特长。 2、互相学习，让每个人都能学到别人的特长。 3、合作学习，让学生一起完成一项任务，发
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