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人教版五年级数学上册第三单元小数除法《例5(一个数除以小数)》教学设计 课时教案 课题：第三单元：一个小数除以小数(2) 第三课时总序第一个教案 课型：练习 编写时间：年月日 执行时间：年月日 教学内容：教材P29例5及练习七第2、4、6题。 教学目标： 知识与技能：掌握除数是小数的除法计算方法，注意被除数位数不够时的计算方法，能正确地计算。 过程与方法：体验迁移应用的学习方法，经历一个数除以小数的计算过程。 情感、态度与价值观：感受发现知识的快乐，在学习活动中体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，激发学习的兴趣。 教学重点：归纳一个数除以小数的计算方法。 教学难点：掌握被除数位数不够
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