传染病苏教的课件资料.pptxVIP

传染病苏教的课件资料第1页/共36页第2页/共36页第一节　传染病第3页/共36页自学提示一、传染病及其特点:(一)、什么是传染病？ (二)、传染病有什么特点？ (三)、病原体有哪些？ 二、传染病传播途径及类型？三、预防传染病的措施有哪些？第4页/共36页一、传染病及其特点1、传染病：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。2、病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。第5页/共36页肺结核爱滋病非典型性肺炎结核杆菌SARS病毒HIV病毒微生物（细菌、病菌）第6页/共36页流感脊髓灰质炎流行性感冒病毒脊髓灰质炎病毒第7页/共36页甲肝甲型肝炎病毒沙门氏菌伤寒第8页/共36页血吸虫病蛔虫病以下这些病原体会引起哪些疾病？寄生虫血吸虫蛔虫第9页/共36页3、传染病的特点.传染性.流行性第10页/共36页二、传染病传播途径及类型不同的传染病史如何传播的呢？第11页/共36页　飞沫、空气。老人和小孩体质差，抵抗力弱。讨论１　分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？第12页/共36页　将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷上的甲肝病毒与健康人隔离开 。讨论２资料2所说的做法有什么科学道理？食物与饮用水第13页/共36页血液传染病消化道传染病类 型引发疾病的主要途径乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等体表传染病血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等 呼吸道传染病类 型流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等呼吸道传染病流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等消化道传染病蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等血液传染病乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等体表传染病血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病癣等 三、 常见的传染病种类常见的传染病常见的传染病飞沫、空气饮水、食物 注射器、 吸血昆虫 接 触第14页/共36页四、传染病流传的三个基本环节：传播途径易感人群传染源第15页/共36页传染病流行的基本环节第16页/共36页传染源： ?传染病患者?病原体携带?受感染的动物第17页/共36页传播途径空气、飞沫传播饮水、食物传播第18页/共36页接触传播生物媒介传播第19页/共36页 传染病流行的环节空气、飞沫 传染源 易感人群饮水、食物生物、媒介 土壤、接触 传播途径第20页/共36页请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群：传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎艾滋病空气、飞沫传播流感患者抵抗能力弱的人肝炎患者或病毒携带者与传染源饮食接触而无抗体的人饮食传播艾滋病患者或病毒携带者直接或间接接触传染源体液的人体液传播　控制传染源　切断传播途径　保护易感人群第21页/共36页　我们已经知道了传染病是怎样传染的，能不能从中得到一些启发，想想怎样才能预防传染病呢？五、预防传染病的措施：第22页/共36页控制传染源当辽宁省锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：第23页/共36页切断传播途径第24页/共36页保护易感人群8岁的许智宏接种流脑疫苗 第25页/共36页社区医生给传染病医院打电话这些图片反映的是哪一项预防措施？控制传染源传染病院隔离病人第26页/共36页打扫卫生切断传染病的传播途径喷洒消毒液第27页/共36页锻炼身体保护易感人群接种疫苗第28页/共36页传染病的预防措施第29页/共36页一、传染病1.概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染性2.特点：流行性3.病原体：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染源传播途径4.三个基本环节：易感人群控制传染源5.预防措施：切断传播途径保护易感人群第30页/共36页问题控制传染源隔离、治疗SARS病人洗手切断传播途径戴口罩消毒不与SARS病人接触保护易感人群锻炼身体第31页/共36页根据上图回答下列问题：病原体１.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿； 传播途径２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一；传染源３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿；易感人群传染源４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿；５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护易感人群切断传播途径第32页/共36页　流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？流感的传染源：班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗，加