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社会工作基础知识试题(含答案)
一、单项选择题
1.一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的1 岁女孩。3 年后,养父因车祸去世,女孩
被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,
向社会工作者求助。下列服务活动中,社会( )。60
A.向养母提供经济、康复等方面的帮助
B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C.将女孩送到儿童福利机构抚养
D.为女孩寻找新的收养家庭
【答案】A
解析:社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务中,包括支持性服务。支持性服务
是指通过提高儿童所处环境的功能,强化照料者的能力,以促进儿童的发展。题目中,女
孩拥有养母的照料,只是因为养母的技能有限,收入不高,造成无力照顾女孩。所以,社
会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。
2.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列
工作中,属于服务执行过程中的工作是( )。331
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
【答案】A
解析:为老年人提供的社区服务主要有以下几种:①养老服务,例如开办小区敬老院、老
人公寓、托老所,以及以综合包户的形式为孤寡老人(或独居老人)服务;②文化教育服
务,例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等;③健康服务,例如老年人健康
辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等;④再就业服务,使低龄健康老人发挥
余热,进行劳务中介;⑤婚姻服务,例如老年人婚姻介绍所,金婚、银婚纪念活动等。根
据题目以及选项内容可知,A 项属于文化教育服务。
3.贫困山村的阿芳今年快40 岁了,由于小时侯没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的
姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。
社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是( )。136
A.与她们一道分析贫困的原因
B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
【答案】B
解析:针对妇女的贫困状况,一方面需要政府的各项政策和措施的支持,以加大扶贫的力
度;另一方面需要妇联和民间组织运用小额贷款和农村综合发展等形式减低妇女的贫困状
况。这些措施不仅增加了妇女的收入,改善了妇女的经济状况,而且从妇女的能力入手,
增强妇女抵御市场风险的能力,提高妇女的综合素质。根据题目中妇女的贫困状况,社会
工作者应该采取的方法是帮助贫困妇女学习致富技术。
4.小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心
翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉
得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面
就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为
( )。285
A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识
【答案】A
解析:婚姻辅导,顾名思义,就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色
的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。题中,活动的主要目的是A 项。
5.社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部
中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有
味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了( )的功能。239
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
【答案】C
解析:社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余
热,实现“老有所教”、“老有所为”。题中,社会工作者协助军休干部实现了“老有所
为”的功能。
(C )是群体层面社会工作的主要方法。
A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法
7.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,(B )是指通过介入外部监督或者强制
等方式,防止儿童被虐待、忽视及剥削。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
8.某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少
年(A )层面的社
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