一种基于流程驱动的学分制排课方法及系统.pdfVIP

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2023-05-14 发布于四川
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一种基于流程驱动的学分制排课方法及系统.pdf

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本发明公开了一种基于流程驱动的学分制排课方法及系统，所述方法包括：获取所有专业的教学计划，生成若干个开课计划，根据每个开课计划对应的每个课程信息，获取每个课程信息对应的开课方式、大小课容量、计划选课人数和已选课人数，根据获取的信息计算教学班数量，并根据教学班的数量生成若干个教学班，根据每个课程对应的课程性质，并结合预设的教师每周基准工作量，对所有教学班进行排课排班，以实现所有教学课程的排课排班。本发明提供了一种以流程驱动的学分制排课方法及系统，以信息化技术为依托，简化排课环节，通过课程的客观约束

(19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114663260 A (43)申请公布日 2022.06.24 (21)申请号 202210367488.6 (22)申请日 2022.04.08 (71)申请人广州软件学院地址 510990