《小猪的抱抱歌》大班音乐绘本PPT课件.pptVIP

《小猪的抱抱歌》大班音乐绘本PPT课件.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: 感谢您的聆听 活动过程:   一、绘本的游戏:烘热绘本,回忆故事。 1.回忆:绘本故事。 (1)提问:小朋友,你们认识它吗? 总结:它就是绘本故事《会飞抱抱》里那个寄大大抱抱给外婆的小猪。 (2)提问:抱抱这个特殊的礼物是有没有送到?怎么送到的? 总结:是的,小猪通过邮局把抱抱寄出去,他先填写信封,上面写外婆的地址和姓名,邮编,再写上自己的地址、邮编,最后贴上邮票,然后请邮递员把抱抱和信,一起寄给外婆。 (3)提问:你们记得有几个小动物帮助了小猪,哪几个? 总结:这个大大的抱抱和信一起,在大家的帮助下,穿过马路,飞上蓝天,走到城市, 送到了外婆的手里。 2. 游戏:传递抱抱。 (1)提问:在寄抱抱的时候,小猪说了一句话,我们一起来听一听。 “我要寄一个大大的抱抱给外婆,请你帮我寄出去好吗?”大大的抱抱有多大?请你做一做。 (2)接龙游戏:小朋友分成两组,中间两个小朋友当小猪,两头的小朋友当猪外婆。我们一起帮小猪把抱抱和这句话寄给外婆。比一比哪一组动作快。外婆收到信之后就举起手来。 总结:刚才,在抱抱传递的过程中,我发现有的小朋友声音还很小,有的小朋友还不好意思抱,但我相信下一次,你一定会做得更好。 (2)提问:我来采访一下外婆,收到这个抱抱这个礼物,你的心情如何?(开心的、温暖的、甜蜜的)看出来了,你的脸上都笑开了花。 总结:是呀,在传递抱抱的时候,抱抱给别人带去快乐、关心和温暖,自己也感到很开心和很愉快。 二、绘本的歌唱:学唱歌曲,体验情感。 1.示范演唱,引发兴趣。 教师:我猜,你们一定见过小猪的抱抱,但肯定没听过小猪的抱抱歌,你们想听吗? 2.借助图谱,理解歌词。 (1)提问:小猪要给外婆各种抱抱,有哪些抱抱呢?(根据幼儿的回答,逐一出现图片) (2)提问:你们能不能看着图,听着音乐来说一说,唱一唱? 3.师幼互动,体验抱抱。 (1)提问:你想和我玩什么抱抱呢? (2)师幼互动玩各种抱抱。 4.清唱歌曲,提升情感。 (1)提问:歌曲里除了有各种抱抱,还说了什么?(教师清唱歌曲。) 总结:歌曲的后半部分说得是小猪的心愿,它要“听外婆的话,不让她受伤,想快快长大,才能保护她。”现在,我们听着音乐用好听的声音唱一唱。 (2)提问:小朋友真的很聪明,歌曲一会儿就学会了。小猪想保护外婆,你想保护谁? 总结:孩子们,现在我们还小,先要学会保护自己,有等我们长大了,除了要保护家人,还有保护我们的祖国,甚至要保卫地球。我相信你们肯定行。现在,我们一起把这首好听的抱抱歌唱一唱。 三、声趣的接力:合作表演,快乐无限。 1.深情演唱,传递抱抱。 (1)提问:孩子们,你们的歌声真好听,从歌声中,我能感觉到你们很爱外婆,也很爱自己的家人。你们愿意帮助小猪把这首充满思念的抱抱歌寄给外婆吗? (2)提问:现在,要先把抱抱歌交给谁?狗先生准备好了,(点击图片)我们一起唱,注意倾听前奏。 2.两人一组,交流分享。 提问:狗先生会把抱抱歌交个谁呢?(羊小姐)现在,两个朋友面对面,唱完之后,把抱抱交给对面的好朋友。 总结:孩子们,我觉得你们不仅聪明,还很热情,给别人的抱抱是大大的、温暖的。 3.角色扮演,合作学习。 提问:哎呀,不巧,兔小哥、熊机长、鸭大哥今天休息,这可怎么办? 总结:我们一起来扮演兔大哥、熊机长、鸭大哥吧! 四、艺术的创想:替换歌词,演唱歌曲。 1.猜想结局,创编歌词。   提问:孩子们,外婆收到了抱抱歌,也给小猪写了封信,写了什么呢?小猪收到了吗?(出示小猪照片) 总结:小猪收到了外婆的回信,是一个又大又香的亲亲。这么细微的一个地方,都被你们发现了。你们真是太棒了! 2.倾听伴奏,练习说唱。 (1)提问:想一想,外婆给小猪的亲亲之歌该怎么唱?听着音乐试着唱一唱。 (2)提问:外婆喜欢亲小猪的哪儿?编出不同的亲亲来。 (3)一名幼儿做动作,其他幼儿一起唱出歌词。 总结:外婆特别爱小猪,总是抱着亲个没完。小朋友唱的亲亲歌真好听。 五、暖歌的派送

您可能关注的文档

文档评论(0)

拂晓 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档