九年级化学上册课题二氧气的实验室制取与性质新含学生活动氧气的制取.pptxVIP

九年级化学上册课题二氧气的实验室制取与性质新含学生活动氧气的制取第1页/共10页第2页/共10页一、用高锰酸钾制取氧气发生装置：加热固体装置1.装置收集装置：排水法或向上排空气法⑴查(检查装置气密性)⑵装(装药品在试管中，塞紧单孔塞)⑶定(把试管固定在铁架台上)⑷点(点燃酒精灯加热)⑸收(收集气体)⑹移(把导管移出水槽)⑺熄(熄灭酒精灯) 2.步骤：试管导管集气瓶酒精灯铁架台水槽3.验满：将带火星的木条放在瓶口，看是否复燃。4.检验：将带火星的木条伸入瓶内，看是否复燃。发生装置收集装置5.注意事项：第3页/共10页注意事项⑴试管口应略向下倾斜：防止冷凝水回流，炸裂试管。⑵实验结束时应先把导管移出水面后，熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。⑶用KMnO4制O2管口要放团棉花：防止KMnO4进入导管。⑷收满的O2应盖上玻璃片正放在桌上：氧气密度比空气大。便于气体导出。⑸导管伸入试管不能太长：⑹当气泡连续均匀放出时再收集：开始排出的主要是空气。⑺仪器装配原则：从左到右，从下到上(拆除相反)。⑻药品应平铺在试管底部。⑼铁夹应夹在离试管口1/3处。⑽加热时应先预热，再集中在药品部位加热。第4页/共10页二、制取气体的装置选择常见收集装置常见发生装置向上排空气法向下排空气法固体加热型固液常温型排水法ABCDEC或D⑴KMnO4制取O2的发生装置为___,收集装置为______；AC或D⑵KClO3制取O2的发生装置为___,收集装置为______；A⑸加热熟石灰和氯化铵的固体混合物可制取氨气，氨气 的密度比空气小且易溶于水，则制取氨气的发生装置 为___,收集装置为____。反应物状态 反应条件⑹要收集较纯净的氧气应选择装置___，要收集较干燥的 氧气应选择装置___。排水法收集时导管伸到_______ 即可，排空气法收集时导管应伸到集气瓶________。 ⑺决定发生装置的是:____________和______________； 决定收集装置的是:____________和______________。 C或D⑶H2O2制取O2的发生装置为___,收集装置为______；BC气体的密度 气体的溶解性⑷用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气的密度比空气小且难 溶于水，则发生装置为___,收集装置为______；瓶口D底部ABC或EE第5页/共10页固液常温型发生装置的变形注射器长颈漏斗广口瓶锥形瓶1.使用长颈漏斗或注射器：可以方便添加液体药品；2.使用注射器：还可以控制反应速率；3.使用长颈漏斗时：下端应伸入液面以下(形成液封， 防止气体逸散) 第6页/共10页课堂反馈1.右图是实验室用高 锰酸钾制取和收集 氧气的装置图，请 指出其中的错误并 加以改正。①酒精灯加热部位应集中在药品部位加热②试管口朝上倾斜试管口应略向下倾斜③导管伸入试管太长导管只要稍稍伸出橡皮塞④试管口没有放棉花试管口应放一团棉花⑤铁夹夹得离管口太近 铁夹应夹在距管口约1/3处第7页/共10页③试管口处应放一团棉花 夹在离试管口1/3处② 试管口要略向下倾斜⑤①应集中在药品部位加热⑥导管伸入瓶内不能太长④ 导管稍微露出橡皮塞第8页/共10页2.某同学设计了4种制氧气的方案：①用氯酸钾和二氧化锰共热；②使高锰酸钾受热；③用高锰酸钾和氯酸钾共热；④使二氧化锰受热。判断这四种方法中正确的是( ) A.全正B.全不正确 C.①②③正确 D.只有①②正确Ｃ3.实验室制取氧气的步骤如下：①点燃酒精灯加热试管 ②检查装置的气密性 ③将高锰酸钾装入试管，塞入 一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固 定在铁架台上 ④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯 ⑥将导管从水槽中取出。 正确的操作顺序为___________________② ③ ① ④ ⑥ ⑤第9页/共10页４.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛 满水的集气瓶，这个操作应在 （ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时D通电5.制取氧气的途径有多种，如：①水 氢气+氧气△二氧化锰③氧化汞 汞+氧气②氯酸钾 氯化钾+氧气△④过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气。现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择第______个。为什么？④不需要消耗能源，能消耗掉呼吸产生的二氧化碳。第10页/共10页谢谢观看！