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六年毕业汉语拼音复习资料 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母,记住 16 个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》,记住 26 个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的 23 个声母、24 个韵母和 16 个整体认读音节。(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母: ①单韵母(6 个):a o e i u? ②复韵母(9 个):ai ei ui ao ou iu ie?e er(特殊韵母) ③鼻韵母(9 个):an en in un?n ang eng ing ong (3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写 26 个大小写字母。 大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。g?u zào láng bai qūgǎn h?ng qí 构造狼狈驱赶红旗 三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng bi?n ji?ng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。如:b?o(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。 普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(/),上声(v),下声(\),它们的读法是: 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。 5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:看见 a 母不放过,没有 a 母找 o、e、i、u 并列标在后,单个韵母不用说;i 上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiūhuì)。 6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如:piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。 7、注意?上的两点要省写规则。拼读音节时,以?开头的韵母与声母 j、q、x 相拼时,?上的两点要省去,如:巨人(jùr?n),以?开头的韵母与声母 n、l 相拼时,?的两点不能省写,因为声母 n、l 还能与韵母 u 相拼。如陆地(lùdì)、绿地(lǜdì)。 8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音, 这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(h?ng hu?r)。 9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s 与 zh、ch、sh 是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭 (e)前,因而叫翘舌音。以 z、c、s 做声母的字,都是平舌音的字;以 zh、ch、sh 做声 母的字,都是翘舌音的字。10、掌握大写字母的用法。 ①一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Yìtiáo dàyúy?u dào hǎi dǐqùle。 ②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chuáng qián mǐng yuagu?ng,Yíshìdìshàng shu?ng. ③国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:Shànghǎi Lánzhōu. ④姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:Máo Z?dōng. ⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以不标声调,如: JINDASHANGSHANGSHA。 炊(chu?cu?)烟山冈(g?ng gǎng)挑(tiǎo ti?o)战火柴梗(gtng gtn)阻挠(ráo náo yáo)徘徊(hái huái hu?i)筋脉(mamài m?)自度其是(dùdu?du?)创伤(chu?ng chu?ng)便宜(pián biàn)大厦(shàxià)着火(zh?zháo)名册(chaca)血泊(pōb?)宁愿 (míng nìn)桌子(zǐz?)沸腾(fùfai)玉屑(xiaxua)厚薄(b?báo)哨卡(qiǎ