2020年春部编人教版九年级下册语文：名著知识练习题(含答案).pdf

2020年春部编人教版九年级下册语文：名著知识练习题 一、《儒林外史》 1．《儒林外史》作者______(1701—1754)，字敏轩，号粒民，全椒(今属安徽) 人，____代小说家。自称______，晚年又号__________，出身于没落的官僚地 主家庭，厌恶科举，不慕荣利。 2．《儒林外史》是我国____代的一部__________小说，由许多故事连缀而成， 主要描写________________________________________________。全书用白话 写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物形象栩栩如生，其 艺术特色在于“平淡、真实、含蓄、深刻”八个字。 3．《儒林外史》以写“______”为中心，旁及当时的官僚政治和社会风尚。抨 击以__________为主的科举制度，从而揭示封建末期精神道德和文化教育方面 的严重危机，乃是全书的主要内容。 4．《儒林外史》中塑造了一群____________________________的读书人的形象， 讽刺因热衷功名富贵而造成的________________的社会风习，这在当时具有重 大的现实意义和教育意义。鲁迅先生认为《儒林外史》的出现，“乃始有足称 讽刺之书”。 5．《儒林外史》中的主要人物形象： (1)______的典型——周进、范进。 (2)__________的典型——汤奉、王惠。 (3)________的典型——马静、鲁编修。 (4)______典型——王冕、杜少卿。 6．《儒林外史》独特的讽刺艺术： 第 1 页 共 5 页 (1)__________________________________________。作品在冷静、如实的叙述 中，使人物自身的言行构成了讽刺。 (2)__________________________________。例如，对王惠、汤奉、严氏兄弟、 王德、王仁等贪官污吏、土豪劣绅进行无情的揭露和严厉的鞭挞；对马二先生 讽刺其迂腐庸俗，迷信科举，肯定其不吝钱财，诚笃善良；对王玉辉、范进、 匡超人既有讽刺，又有同情。 (3)_________________________________________________________________ _____________。例如，严监生临死。 (4)________________________________________。作者让人物用自己的行动去 否定自己的谎言，使冠冕堂皇的言辞与卑鄙行为形成对照，将其卑鄙心理揭示 出来，形成强烈讽刺效果。 二、《简·爱》 1．《简·爱》是____国女作家________________的代表作，也是英国文学史上 的一部传世之作。 2．简·爱在做________期间，意外地获得了________的遗产。 3．罗切斯特太太是______而死。 4．简·爱最擅长的技能是______。 5．《简·爱》一书中__________和__________曾要与简·爱结婚。 6．简·爱最终把两万英镑的遗产与____________________分了。 7．简·爱在学校认识的第一个朋友是______。 8．简·爱在学校最喜欢的老师是____________。 9．简·爱最好的朋友死于______。 10．简·爱在______________做了家庭教师。 第 2 页 共 5 页