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部编版七年级下册道德与法治期末复习提纲精编详细版 1.1悄悄变化的我 1.怎样正确认识青春期的生理变化?P3-5 ①伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。身体变化主要表现在三 方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 ②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 ③处在青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也 可能给我们带来烦恼。 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。我们要正 视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,青春的我们追求美,在追求形体、仪 表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 2.产生青春期矛盾心理的原因?P5、P6 ①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈 加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 ②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后, 身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。 3.青春期矛盾心理主要表现在哪些方面?P6 ①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。 4.怎样正确处理青春期的心理矛盾?P6 ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法; ③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理; ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 5.青春期矛盾心理自我调节的方法有哪些?P7 ①把自己的想法写下来;②参加体育活动; ③学习自我暗示;④试试自我解嘲。 1.2成长的不仅仅是身体 1.怎样正确认识独立思考?P9 ①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。 第 1 页 共 20 页 ②思维的独立并不等同于一味追求独特,不人云亦云,有自己独到的见解;同时 接纳他人合理、正确的意见。 2.批判性思维的表现 p10 ①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点 ; ②敢于对不合理的事情说“不” ; ③敢于向权威挑战。 3.批判性思维的作用(意义)?p11 ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探讨 解决方案。 ②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现 状。 4.如何培养批判精神?P11 ①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 ③掌握批判的技巧,批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,并且要具有一定 的建设性。 5.青春的我们怎样不断开发创造的潜力?P12-13 ①青春的我们思想活跃,感情存放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改 变自己、改变世界的创造潜力。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好 少年。 ②青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个 人身上。我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关 注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我 们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通 过劳动改变自己,影响世界。 2.1 男生女生 1.如何对待男生女生的生理性别特征? P15 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应该 平静而欣然地接受。 第 2 页 共 20 页 2.进入青春期,男生女生的差异主要表现在哪些方面? P14 ①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②同时,在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方 面,越来越多地表现出自己的特点。 3.如何正确认识性别角色? P16 ①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造 自我形象,如何与异性相处。(积极作用) ②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。(消极作用) ③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受刻板印象的影响。(正确态度) 4.男生女生如何做到优势互补? P17 ①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完
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