2019部编人教版七年级上册道德与法治 1.1 中学序曲 教案.pdf

授课题目 1.1 中学序曲 课型 新授 1.了解中学时代的重要性； 2.知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新 的目标和挑战。 知识与技能 3.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义； 教 4.能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造 学 全新的自我。 目 标 过程与方法 自主学习法、小组讨论法 情感态度 热爱新的学习环境，把握中学时代的发展机会 与价值观 教学重点 中学时代为人的一生奠定重要基础。 教学难点 把握中学时代提供的机会，重新塑造一个新的自我。 课前准备 根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。 课时安排 1课时 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 师导入：正如诗中所言：中学，我们来了！ 齐读教材序言中的诗《中学 开门见山 今天就让我们带着这样诗意的激情一起来 时代》。 直入主题 开启《中学序曲》。（板书课题） 二、自主学习 阅读教材，完成同步练习知识梳理。 自主预习 自主学习 教 三、交流分享 生成知识 学 探究一：教材P2～3运用你的经验 过 (1)上了中学，你觉得自己长大了没有？ 学生据实回答，说出自己的 展示学生的 程 (2)你对中学生活有哪些期待？ 真实想法，答案不统一。 个性及才能 探究二：教材P3探究与分享 词语不统一，可让学生自由 设疑布阵 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活 发言。如：新奇、兴奋、紧 引起悬念 的初步感受。（小组讨论，小组代表交流讨 张、害怕、快乐、孤独、多 积极探索 论结果） 彩、新鲜、挑战等词语均可。 探究三：教材P4探究与分享 (1)你在校园里还有哪些发现？ 学生根据自己近几天的观 第 1 页 共 3 页 (2)你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 察据实回答。 采取抢答方 式，激发学习 探究四：教材P4 阅读感悟，P5探究与分享 从钱学森的话语中，我领悟 热情 从钱学森的话语中，你领悟到了什么？ 到了，中学时代是人生发展 的一个新阶段，它为我们的 一生奠定重要基础，为我们 引导学生带 知识模块二 成长的礼物 的人生长卷打上更加丰富 着欲望进入 探究五：教材P5探究与分享 而厚实的底色。 学习任务，使 (1)你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装