小学语文个性化课外阅读指导策略研究.docVIP

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2023-04-29 发布于湖南
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小学语文个性化课外阅读指导策略研究.doc

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　　　　　　小学语文个性化课外阅读指导策略研究摘要语文课外阅读是语文教学的组成部分，是素质教育的必然要求也是减轻学生负担，提高语文教学质量的有效途径。教育学界对于课外阅读的时间和质量越来越重视，对于学生课外阅读的指导策略进行了积极地探索，以确保学生能通过课外阅读最大限度地获取信息量，从而拓展知识面，提高文学素养。然而，在现实的语文教学中，教师对课外阅读的指导仍然存在着一些问题。关于小学语文个性化课外阅读的指导策略研究，本文从现状分析入手，结合个性化阅读的基本理念，在充分了解和把握学生个性化阅读需求的基础之上，对在各个年龄段因为能力高低、性别不同等方面为教师提出了具体系统的指导策