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七年级科学生物体结构层次8第2页/共19页桔子果实是一个器官吗？桔子是一个器官第3页/共19页 讨论 一株草莓，除了咱们吃的果实是器官外，你认为还有哪些属于器官？你知道它们的功能吗？你能按照功能将它们分分类吗？ 被子植物是由根、茎、叶（营养器官）和花、果实、种子（生殖器官）等器官组成的。 这些器官是由保护、机械、分生、营养和输导等组织构成的。第4页/共19页高等植物的营养器官第5页/共19页种子是植物的生殖器官第6页/共19页由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位，叫做器官。 人体的器官：心、血管、肺、鼻、气管、脑、眼、耳、舌、口腔、胃、小肠、大肠、肛门、肝脏、骨、肾脏、膀胱、骨骼肌、皮肤等等 消化器官：口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门（消化管）和唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等（消化腺） 由以上器官组成人体的消化系统。 系统：不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。第7页/共19页人体的八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统（如何科学的记忆？） 你知道消化系统是如何工作的吗？ P71 游戏 第8页/共19页 你知道各消化器官是怎样消化食物和吸收营养物质的吗？第9页/共19页第10页/共19页小知识食物的消化过程第11页/共19页消化液唾液 口腔营养物质的吸收胃液胰液 胆汁肠液肛门第12页/共19页消化管（口腔……） 小结消化系统消化腺（唾液腺……）循环系统（动画）（心脏、血管）人体的八大系统呼吸系统（肺、鼻、咽、喉、气管支气管）运动系统（骨(动画）、骨联结、骨骼肌）（男：睾丸、输精管、前列腺）生殖系统（女：卵巢、输卵管、子宫、阴道）泌尿系统（肾脏、输尿管、膀胱）神经系统（脑、脊髓、神经）内分泌系统（垂体、甲状腺、胰岛、性腺）第13页/共19页打球时只涉及运动系统吗？第14页/共19页参加考试时，你的身体跟平时有什么不同吗？ 你参加过比赛活动吗？请你回忆一下当时的心情及身体的变化。这些变化涉及到了哪些系统？说明了什么？ 小结：人体各器官系统，在神经系统和内分泌系统的调节下协同工作，相互联系，使人体成为一个统一的整体。第15页/共19页结构与层次——是客观世界存在的基本形态宇宙的结构层次：地球 地月系 太阳系 银河系 宇宙 生物体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—生物体（动画）即：生物体由系统组成，系统由器官组成， 器官由组织组成，组织由细胞组成 显微技术的产生与发展极大地推动了科学的发展。（P74）第16页/共19页 小结第17页/共19页练习P751.上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 保护身体2.不同3.循环系统由心脏和血管构成，循环系统具有输送营养物质、二氧化碳、氧气和废物等功能。4.草履虫是单细胞生物，它可以通过细胞膜和水环境进行气体交换，不需要呼吸系统。第18页/共19页再见！第19页/共19页谢谢观看！* 表皮——保护组织 果肉——营养组织 筋络——输导组织 * * 自主学习 任务分工 道具制作 合作表演 * * 口腔 咽 食道 肝 胰 胃 大肠 小肠 肛门 你能说出消化管和消化腺的名称吗？ * * 唾液腺 胰 胃 胃腺 肠腺 肝 胆 口腔 咽 食道 小肠 大肠 消化系统 葡萄糖 氨基酸 脂肪酸 甘油 淀粉 蛋白质 脂肪  胃液 胆汁 胰液 肠液 粪便 食物 * * 生物体的结构层次 显微技术与科学的发展 结构与层次 细胞 组织 器官 系统 消化系统是如何工作的 游戏 呼吸系统 泌尿系统 运动系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 循环系统 消化系统 人体 组织 器官 系统 茎 根 叶 花 果实 种子 被子植物 植物组织 器官 器官和系统 植物体 人体 *