- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术推动学习方式转变——技术支持的课堂导入徐世友心得体会 这几天,我在网上有哪些信誉好的足球投注网站了徐世友老师的论文《信息技术推动学习方式转变——技术支持的课堂导入》。我认真阅读了这篇论文,感觉受益匪浅。 徐世友老师指出,《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》对教师在培训中的实践任务和学习成果提出了明确要求。这旨在推动教育行政部门、教师培训机构和中小学校协同开展教师应用成效评价,做好中小学教师信息技术应用能力测评工作,确保教师信息技术应用能力得到实质性提升。 在论文中,徐世友老师分析了各类技术资源在不同课堂导入中的作用,技术资源支持的课堂导入类型及选择,技术资源支持的课堂导入的设计策略与方法。这
文档评论(0)