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“历史文化遗存周边地块城市设计”任务书 2013年~2014年(1)学期 一、教学目标 1、以城市设计为纽带,树立“建筑设计——城市规划——景观设计”三位一体的设计观; 2、培养观察和研究城市(包括城市分区、道路结构、景观结构、城市街区、街道界面等) 的思想和方法; 3、掌握城市设计的内容、要求和程序; 4、了解与城市设计有关的经济与社会因素,探索新形势下城市发展面临的问题及解决思 路,学习从较为宏观的层面(如城市道路系统、交通组织、景观结构、建筑群体组织等) 思考城市更新的模式及策略;
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