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第PAGE1页/共NUMPAGES1页 张家川县2022~2023学年度质量调研检测 高一物理试题 本试卷满分100分,考试用时100分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号,座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。 一、选择题(本大题共13小题,每小题4分,计52分。在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求:第10~13题有多项符合题日要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分) 1. 张老师从学校乘坐出租车回家。通过手机APP查询得知全程为8公里,约行驶30分钟,拐弯三次,预计19点30分到达。下列描述正确的是( ) A. 题中的“30分钟”和“19点30分”都是指时刻 B. 以“出租车司机”为参考系,张老师是运动的 C. 研究出租车整个过程的平均速度时,可以把出租车看成质点 D. 若途中有一次急刹车,则安全带对张老师的作用力减小了张老师的惯性 【答案】C 【解析】 【详解】A.题中“30分钟”是一段时间,指时间间隔;“19点30分”是指时刻,故A错误; B.以“出租车司机”为参考系,张老师是静止的,故B错误; C.研究出租车整个过程的平均速度时,出租车的大小可以忽略不计,可以把出租车看成质点,故C正确; D.惯性只与质量有关,刹车时不能减小张老师的惯性,故D错误。 故选C。 2. 下列说法正确的是( ) A. 路程、速度、力都是矢量 B. 物体速度变化越快,加速度一定越大 C. 米、克、秒为国际单位制中的基本单位 D. 合力和它的两个分力同时作用于同一物体上,并产生各自效果 【答案】B 【解析】 【详解】A.路程是标量,速度、力都是矢量,故A错误; B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,物体速度变化越快,加速度一定越大,故B正确; C.米、秒为国际单位制中的基本单位,克不是国际单位制中的基本单位,故C错误; D.合力与分力是等效替代关系,物体不是重复受力,故D错误。 故选B。 3. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法,图1、2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,下列说法正确的是( ) A. 图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,更方便进行实验测量 B. 图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动 C. 图2实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因 D. 图2中由实验事实可直接得出运动不需要力来维持 【答案】A 【解析】 【详解】A.当时利用滴水法,无法记录自由落体运动的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量,故A正确; B.伽利略做了上百次实验,根据小球在斜面上做匀变速运动,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,得到自由落体运动为匀变速运动,故B错误; C.图2实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出力是改变物体运动的原因,故C错误; D.完全没有摩擦阻力的斜面实际是不存在的,图2中不能由实验事实直接得出运动不需要力来维持,故D错误。 故选A。 4. 如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点。下列说法正确的是( ) A. 三个质点到达M点的瞬时速度相同 B. 三个质点从N到M的平均速率相同 C. 三个质点从N到M的平均速度相同 D. 三个质点从N到M的路程相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据轨迹可知三个质点到达M点的瞬时速度方向都不相同,故瞬时速度不相同,A错误; BD.平均速率等于路程和时间比值,三个质点从N到M的轨迹不相同,路程不相同,运动时间相同,平均速率不相同,BD错误; C.平均速度等于位移与时间的比值,三个质点从N到M的,起点和终点都相同,则位移相等,又因为时间相同,所以平均速度相同,C正确, 故选C。 5. 一篮球运动员轻轻托起篮球,从离地面处由静止释放,发现篮球与地面碰撞后最高只能上升到处.已知篮球与地面的作用时间t=0.2s,重力加速度g取,不计空气阻力.若规定竖直向下为正方向,则篮球撞地过程的平均加速度为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】篮球做自由落体运动,刚与地面接触时的速度大小,根据 解得 同理反弹时的速度大小为 取竖直向下为正方向,篮球撞地过
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