人教版初三化学测试题.docxVIP

化学第一单元 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题 3 分，共 45 分） 物理变化和化学变化的本质区别( ) Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成 Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象 2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ ） A.木已成舟 B. 烛炬成灰 C. 花香四溢 D.滴水成冰 3、下列四项基本实验操作中，正确的是( ) 4、 在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量 是 Ａ．0.5ｍＬ Ｂ．1ｍＬ～2ｍＬ Ｃ．3ｍＬ～4ｍＬ Ｄ．5ｍＬ～6ｍＬ 5、 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是 Ａ．用水冲灭 Ｂ．用书本扑打扑灭 Ｃ．用嘴吹灭 Ｄ．用湿抹布盖灭 6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是 （ ） A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊 C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化 7、 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层 Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪” Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点 燃 8 、 下 列 实 验 操 作 正 确 的 是Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味 Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶 Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取 中有一操作如右图，则该操作说明该气体是Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水 中有一操作如右图，则该操作说明该气体是 Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水 Ｄ．与气体是否溶于水无关 10、 下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是 ①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧 瓶 Ａ．⑤⑥ Ｂ．②③ Ｃ．②③④ Ｄ．②⑤⑥ 11、 根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是Ａ．看颜色 Ｂ．闻气味 Ｃ．尝味道 Ｄ．测密度12、 下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是 Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部 Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 13、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: （ ） A.只有物理变化 B.只有化学变化 C.既有物理变化又有化学变化 D.只是状态发生了变化 14、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为 19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为 10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（ ） A.等于 9mL B.大于 9mL C.小于 9mL D.无法确定 15、小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里， 砝码放在左盘里，称得食盐质量为 15.5g（1g 以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ） A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g 二、填空题（31 分） 16．（6 分）实验室现有 5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL 的盐酸，现要量取 15ｍL 的盐酸，应取 ｍL 的量筒，量液时， 量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为 15ｍL，则所取液体的实际体积应 15ｍL（填“”、“”或“＝”）。 17、（3 分） 小明用托盘天平称量 10ｇ食盐，在称量的过程中发现 指针向左偏，此时他应该 18、（6 分）下面是常见物质的性质和变化： a．酒精能挥发 b．铁在潮湿的空气里生成铁锈 c．水沸腾变成水蒸气 d．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ①属于物理变化的是 (填写序号，下同) ②属于化学性质 19、（6 分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的 ， 加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对 着 。 20、（10 分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛 会 。 结论：石蜡的密度比水 。 是、 是 、 、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如 右图），约１Ｓ后取出，可以看到在 处（填字母） 的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出 现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄 清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。