游戏——幼儿教育发展的“天梯”-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2021001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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游戏——幼儿教育发展的“天梯”-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2021001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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探索研究 TANSUOYANJIU 游戏——幼儿教育发展的“天梯” ■文 / 江苏省南通市港闸幸福幼儿园杨春梅幼儿的学习意识尚未完全形成，因而在游戏中获得知识是其学习的主要方式。开展丰富多彩的游戏活动可以为幼儿的童年增添无限乐趣，但有些教师仅注重游戏的娱乐价值，对于其所表现出来的教育功能缺乏足够的重视。可以说，游戏以帮助幼儿获得生理上、心理上的愉悦为第一目标，应该注重相关材料在教学活动中所发