《给我的孩子们》同步习题与答案.docx

《给我的小孩们》同步习题与答案 一、基本技能考查(12分) 1、 给加粗的字注音。 (4 分) ( 1 )考妣( ) (2)刬袜( ) (3)龌龊( ) (4)惊骇( ) (5)憧憬( ) (6)痴心( ) 2、解释下列词语的含义。 (4 分) 龌龊: 多多益善: 局促不安: 刬袜: 3、指出下列 讲法欠妥的一句是( )(4 分) A、作者渴望着人有真情实感,而这种真情实感只有在小孩 们身上能看到。 B、作者在文中引出了一个重要的家庭课题,即与小孩们 的相处中,成人在不经意间“摧 残了您们”。 C、文章末段把自己的悲哀告诉小孩们,用画册的方式把 小孩们的黄金时代挽留下来, 是因为憧憬小孩们的生活。 D、作者讴歌人的童年,表现出对真善美的向住。 二、课内语段阅读(25 分) 瞻瞻！ 您尤其可佩服、您是身心全部公开的真人、您什 么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意,像花生 米翻落地了, 自己 ji＆a acu te ;o( )了舌头了,小猫不肯吃 糕了,您都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆普陀去烧香 买回来给您的泥人,您何等鞠躬尽瘁地抱她,喂她;有一天您 自己失手把她打破了,您的号哭的悲哀,比大人们的破产,失 恋,b r ok e nhea r t,丧考妣,全军f ugrav e ;( )没的悲哀 都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车,麻雀牌堆成的火车,汽车, 您何等认真地看待,挺直了嗓子叫“汪—— ”“咕咕 咕……来代替汽笛。宝姐姐讲故事给您听,讲到“月亮姊姊 挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看” 的时候,您何等激昂地同她争,讲“瞻瞻要上去,宝姐姐在下 面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。 1、依照拼音写出汉字。 (4 分) ji＆aacute;o( )了舌头 全军 fu g rave;( )没 a) 解释下列词语。 (4 分) 鞠躬尽瘁: 考妣: b) 文中 “何等”一词多次用到。它是什么意思？在文中 起什么作用?(4 分) c) 您最喜爱瞻瞻的哪件趣事？用简短的语言概括出来、 (4 分) d) 瞻瞻是一个什么样的小孩？作者是如何评价她的？ (4 分) e) 如何理解“您是身心全部公开的真人”这句话? (5 分) 三、课外语段阅读(23 分) 女儿特别小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧 紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深 一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地 抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不明白那只小手哪来 那么大的劲道,我的一根食指对她来讲依然庞然大物呢。 稍大的时候领她上街,牵手差不多不够了,牵手之后还要 用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕 稍不留意我就会从她的身旁逃之天天、我觉得小臂被她勾拉 得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她 胳膊里怀抱里抽出自己的手、她“嗷”地一声扑上来,仍然 是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她 上街,或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全 心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉与幸福。 女儿现在差不多十三四岁了。 十三四岁的女儿人高马大, 我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大 的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是 把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心、 我讲不行,您太大了,您看街上有没有这么大的女小孩还牵 妈妈手的？她“嗯”一声讲,我想牵。我试图甩脱她,一次两 次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大 啊！我的指骨在她掌内心酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就 会叫唤出声。可我内心也喜爱这种指骨酥麻的感受。 我真不明白女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我 们的手还会可不能分开、我嘴里讲着:不要,不要、我内心默 念着:牵吧,牵吧。我的小孩!妈妈牵女儿的手天经地义;女儿 牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里,她就把她 的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧 虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼 地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着、谁让我 是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来 就是要牵着小孩走路的。 然而妈妈老了之后,您还能如此紧紧牵住妈妈的手不,我 的小孩？跟现在您把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把 一切都交给您了、 从前您交给妈妈的是花朵儿一样的身体, 诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠您一段枯萎皱缩的 躯干,一个琐碎不堪的灵魂。到那时候,您会牵我的这只手不, 我的小孩,我的女儿？ 1 、题目“牵手”有什么的含义？ 请结合全文简要讲讲 您的理解、 (4 分) 2、文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写