新教材人教版三年级数学上册第8单元 分数的初步认识 第2课时 认识几分之几.pptx

人教版数学三年级（上）;1.结合具体情境，通过操作活动初步认识几分之几，会读、写几分之几，加深对分子、分母的认识。 2.进一步理解简单分数的含义，体会数形结合思想，能借助直观模型比较简单分数的大小。 3.经历从实际操作中抽象出几分之几的过程，发展形象思维和抽象、概括等思维能力。;【重点】 初步认识几分之几，会读、写几分之几。 【难点】 理解几分之几的含义。;用分数表示下面各图中的涂色部分。;你能比较出这几个分数的大小吗？;把一张正方形纸折成同样大的4份，再把其中的一份或几份涂上颜色。;探究新知;如何用分数表示涂色部分？;把一张正方形纸平均分成4份，把其中1份涂上颜色，;把一张正方形纸平均分成4份，把其中2份涂上颜色，;把一张正方形纸平均分成4份，把其中3份涂上颜色，;把一张正方形纸平均分成4份，把其中4份涂上颜色，;?;?;几分之几的读法。;把1分米长的一条彩带平均分成10份。;;;从图中你还能找出几分之几？;把1分米长的彩带平均分成100份，每份是它的几分之几？2份呢？5份呢？;把1分米长的彩带平均分成100份，每份是它的几分之几？2份呢？5份呢？;?;?;3.看分数涂颜色。;4.判断。（对的打“√”，错的打“×”）;5.你知道图中的①、②、③、④各占正方形的几分之几吗？;?;?;?;?;6.下图中阴影部分的表示的分数大小一样的是（ ）。;;作业课件中的相关练习。