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人教版数学三年级(上);1.结合具体情境和动手操作,初步认识几分之一,会读、写几分之一,知道分数各部分的名称。
2.能结合图形正确理解几分之一的具体含义,并会比较其大小。
3.感悟数形结合的思想方法,发展数感。
;【重点】
认识几分之一,会读、写几分之一,知道分数各部
分的名称。
【难点】
理解几分之一的具体含义,并比较
其大小。;怎样分才公平?;1块月饼怎么分?;1半怎么表示?;动手操作(一);考考你。;?;;把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一,并涂上颜色。;认识分数。;认识分数。;分数各部分的名称。;分数的读法;分数的写法;动手操作(二);?;;;;比一比。;?;?;?;;如何比较分子是1的两个分数的大小?;课堂练习;2.看图写出分数,并比较每组分数的大小。;3.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。;?;?;?;?;7.看图回答问题。;?;(2)亮亮和红红谁一口喝的水多?;答:亮亮一口喝的水多。;
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