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2020年01期总第493期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 小学英语自然拼读和绘本教学结合策略探究 文/董晓颖 【摘要】英语是我国重要的功能性语言学科,是人才的核心能力之一,也是我国小学阶段学习的主要学科。纵观我 国小学生英语学习现状可以发现,小学英语教学普遍存在着灵活性不足、趣味性欠缺的现象,导致学生学习效率不高。 自然拼读教学、绘本教学均为小学英语的常见教学策略,以学生为教学活动开展核心,注重学生学习兴趣与学习能力的 培养。故此,论文将自然
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