情景剧表演在高中英语教学中的利用-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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情景剧表演在高中英语教学中的利用-来源：校园英语（第2020020期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年20期总第512期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究情景剧表演在高中英语教学中的利用文/唐晓兰高中英语新课程标准明确规定：激发学生的英语学习兴趣需动情景剧表演成为高中课堂教学质量提升的有效模式。比如，教要基于学生的认知和生活实践，重视积极学习态度的培养需要引师可以设计学生普遍参与的情景剧：学唱一首英语歌曲或者观看导学生树立自主学习意识，全面提升高中学生的语言运用能力符一部英语电影，节选自己感兴趣的环节进行情景剧表演，提升学合核心素养教学的要求