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2020年20期总第512期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 讲故事是初中生学习语法的重要途径 文/施红玉 英语语法,是针对英语语言进行研究后,系统地归纳总结 单词,耗时耗力,效果不佳。因此,讲好身边故事,可以让学生 出来的一系列语言规则,其精髓在于掌握语言的运用。在初中英 自主建立词块意识,清楚其语法特征,能在生活中准确、灵活运 语课堂教学中,有些教师习惯重点讲解语法,指导学生逐条学习 用,以达到知识的迁移。 记忆语法规则,再通过大量专项练习,以笔头内化语法。也有
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