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优秀教案 优秀教案 《组织理论与设计》教案 第一章 导 论 教学计划学时: 4 学时 教学目标 : 1、理解组织、管理的定义 2、了解管理的职能和管理者的角色和技能 3、理解组织行为学的概念 4、了解组织行为的发展历程、研究内容和方法 教学重点:组织、组织行为学的概念 教学难点:组织行为学的含义 教学内容: 第一节 组织行为学入门 一、管理、组织的内涵 一)、什么是管理? 罗宾斯: 管理是一个协调工作活动的过程, 以便能够有效率和有效果地同别人 一起或者能过别人实现组织的目标。 孔茨: 管理就是设计和保持一种良好的环境, 使人在群体里高效率地完成既定 的目标。 西蒙:管理就是决策。 唐纳利:
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