- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年11期总第399期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 探讨农村学校营造有利英语学习的语言环境 文 / 黄玲 【摘要】语言是一种需要学习者用起来的交际工具,学习者所处的环境非常关键,影响比较大。良好的英语学习环 境,对学习者英语水平的提高很有帮助,能帮助提高引起学习兴趣和效率。农村地区物质条件比较落后,生活环境中关 于英语的成分较少,家庭对英语学习的重视程度不足,本文是我在教学实践中就英语学习环境的营造进行的多方面尝试 和思考。
您可能关注的文档
- 释意理论下的口译笔记法在高中英语故事复述中的实验研究-来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 发挥反馈艺术,点亮智慧课堂——小学高年级英语课堂教学反馈语优化的研究 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 人机对话背景下初中生英语能力培养探析 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 智慧教学理念下高中英语教师专业发展路径探讨 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 优化高中英语读后活动设计的策略-来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 合理运用语境创设语用平台发展学生的思维品质为例 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 与张勇先教授商榷《英语发展史》的若干问题 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于语言能力培养的高中英语长句背诵策略实践探究-来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 立德树人,发展德育特色——以校本研究为载体,打造德育特色学校 -来源:校园英语(第2018010期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 实施指南(2025)《JB_T 12842-2016空调系统用辐射换热器》.pptx
- 实施指南(2025)《JB_T 12843 - 2016 离心式制冷剂压缩机解读》.pptx
- 实施指南(2025)《JB_T 12851-2016柴油机喷油泵 等压出油阀偶件》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ 804-2016土壤 8种有效态元素的测定 二乙烯三胺五乙酸浸提-电感耦合等离子体发射光谱法》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ600-2011水质梯恩梯、黑索今、地恩梯的测定气相色谱法》.pptx
- 实施指南(2025)《JB_T 6118 - 2016 沉降过滤离心机解析》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ 811-2016水质 总硒的测定 3,3'-二氨基联苯胺分光光度法》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ 814-2016水和土壤样品中钚的放射化学分析方法》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ19-2011环境影响评价技术导则生态影响》.pptx
- 实施指南(2025)《HJ605-2011 土壤挥发性有机物检测标准解读》.pptx
最近下载
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)