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2023-03-25 发布于四川
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2019年43期总第483期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究阅读引航高中英语理性课堂：文/韩秀珍【摘要】根据英语的课程标准要求，高中英语教学要能关注学生的情感，这样在阅读教学中才不能显得这么冰冷，做有温度的阅读教学，才能让学生愉悦阅读。笔者在这篇文章中，从阅读理性的建构、阅读氛围的营造和阅读的蜕变三方面的策略引导高中生阅读的深化。因此，教师在阅读教学中采取的模式要适合高中，有待他们在学习中健康的成长。【关键