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2020年15期总第507期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 高中英语读写结合对提升学生写作能力的研究 文/陈秀美 【摘要】在高中英语教学当中,写作教学属于相当重要的版块,尽管当前的许多英语教师针对写作教学进行了多样 性的强化,但是实际的效果依旧很难得到较大的提升,本质原因在于没有将英语读写进行充分的结合。在新时期的高中 英语写作教学实践中,教师应当引导学生对英语阅读和写作进行充分联系,将两者结合起来综合提升学生的写作能力。 本文主要对高中英语读
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