- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年01期总第493期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养背景下信息技术与中学 英语课堂教学融合的实践研究 文/李志峰 【摘要】《中国学生发展核心素养》指学生发展核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必 备品格和关键能力。在核心素养背景下把现代信息技术与英语课堂教学深度融合,打破了传统的教学模式。实践表明, 运用多媒体信息技术进行英语教学,构建结构化知识,塑造学生正确的人生观和价值观,促进英语学科核心素养的形成
您可能关注的文档
- 农村高中学生英语阅读现状调查对校本教材编写的启示-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈微课在中学英语课堂中的应用实践-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语高效课堂教学策略分析-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养下的高中英语高效教学课堂-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 整合信息技术优化高中英语教学-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “创客教育”在初中英语阅读教学中的运用-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何利用英语游戏教学提升小学英语课堂的生命化质量-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 批判性思维指导下中学英语写作教学思路探究-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何培养初中生自主学习英语的能力-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语的快乐教学研究-来源:校园英语(第2020008期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 能说会听,打造高效英语课堂——谈初中英语听说教学策略-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学六年级英语课堂管理研究-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语语篇教学中学生思维品质的培养策略-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语绘本课程发展性评价研究-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈高中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 分析情境教学法在小学英语课堂教学中的应用-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何在小学英语教学中提高教学反思能力-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养下小学英语高效课堂的构建研究-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以大数据为支点,撬动高中英语写作新教学-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学对写作教学的促进作用探究-来源:校园英语(第2020001期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
最近下载
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)