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2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 基于利用信息化手段的高职英语 学习型课堂构建策略分析 文/刁莉丽 【摘要】“学习型”课堂作为近些年来教学改革的重点,其教学实质就是建立能激发学生学习热情,发挥学生自主 学习能力和合作能力的课堂。简而言之,就是通过学习型课堂让学生善于学习、会学习,并且热爱学习。对于高职英语 来说,学习型课堂的构建不仅是教师执教能力和教学水平的真实体现,而且是提高整体教学质量,加强英语复合型人才 培养的重
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