首师大版三年级上册《科学》全册教案(全册 共68页).pdfVIP

首师大版三年级上册《科学》全册教案（全册 共68页） 目 录 1.科学在我们身边 2. 植物世界 3. 栽培的植物 4. 保护植物 5. 动物世界 6. 饲养动物 7.拯救野生动物 8. 水 9. 流动的水 10. 用水量的调查 11. 水和生命 12. 空气 13. 空气占据空间 14. 空气的用途 15. 空气和生命 16. 岩石 17. 沙和黏土 18. 土壤 19. 中国地质博物馆 第 1 页 共 68 页 第一单元 走进科学 一、单元教学内容： 第1课 科学在我们身边 二、单元教学基本标准： （一）态度、情感、精神、价值观 发展学生对科学课程的学习兴趣，培养学生参与科学学习活动的积极态度。 （二）科学能力 体验科学课程的学习方法。 （三）科学知识、技能 1．感受科学课程的学习内容和学习方法。 2．初步了解科学课的教学常规。 三、教学仪器、教材一览表 课题 教师准备 学生准备 1．测量用的白纸、软尺和线绳。 1．科学在我们身边 2．自然界和科学家的图片等。 测量用的软尺、线绳、 3．岩石或树叶、昆虫标本。 铅笔、笔记本等。 4．做实验用的实验器材等。 四、单元教学课时：2 五、单元教学重难点： 体验科学课程的学习方法。感受科学课程的学习内容和学习方法。初步了解科学课的 教学常规。 1．科学在我们身边 第一课时 一、教学目标： 1培养学生参与动脑、动手、动眼、动口等科学学习活动的积极态度和经历科学 体验科学的欲望。能主动接纳科学课程。 第 2 页 共 68 页 2 体验学科学和作科学的基本方法，即通过观察、测量、记录、比较、分类、归纳概括， 获取学习科学基础知识的能力。 3 知道科学课程的学习过程和学习内容，知道用尺子测量物体的方法，了解科学课程的 教学要求。 4 发展学生对科学课程的学习兴趣，培养学生参与科学学习活动的积极态度。 二、教学重难点： 1．培养学生参与动脑、动手、动眼、动口等科学学习活动的积极态度和经历科学。 2．体 验学科学和作科学的基本方法，知道用尺子测量物体的方法。 教师准备：测量用的白纸、软尺和线绳。 学生准备：测量用的软尺、线绳、铅笔、笔记本等。 四、： 五、教学过程 教学环节 教师准备 学生准备 教学意图 一、聚焦话题： 1．谈话：从三年级开始我 们就开始学习科学课了。你 看看课本，然后想想什么是 小组讨论交流。