非英语专业高职学生二语词汇习得策略研究-来源：校园英语（第2021021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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非英语专业高职学生二语词汇习得策略研究-来源：校园英语（第2021021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年21期总第565期非英语专业高职学生二语词汇习得策略研究文/李思阳【摘要】词汇教学是非英语专业高职英语的基础内容。培养非英语专业高职学生的二语词汇习得能力，可以更好地丰富英语词汇拥有量，为学生职业发展奠定良好基础。教师要充分认识提高学生词汇占有量对英语学习及学生未来职业发展的重要意义，注重改革词汇教学模式，促进学生对英语词汇的记忆，加强词汇深加工训练，应用网络语料库促进学生自主学习，提升学生的英