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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年24期总第412期 非英语专业学生移动语言学习策略使用的 影响因素研究 文/李凡 丰国欣 【摘要】本研究在结合移动语言学习的概念和特点的基础上,采用大学生移动语言学习策略调查问卷,聚焦于非英 语专业学生的移动语言学习策略使用的影响因素。研究结果显示:学习者的性别和英语成绩与其移动语言学习策略的使 用影响没有太大的相关性。 【关键词】移动语言学习;策略;相关性 【作者简介】李凡,丰国
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