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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年33期总第421期 英美文学在高中英语教学中的渗透作用 文/肖丽华 【摘要】随着新课程改革在教育领域的逐步渗入,高中阶段对于英语能力的要求不仅仅局限于书面成绩的提高,还 对学生的英语应用能力以及口语水平提出了一定的期望。为了达到这一要求,教师需要探索多种方法提升学生的英语综 合水平,而这其中最直接最方便的就是引导学生多多接触英美文学。本文将针对英美文学在高中英语教学中的渗透作用 以及相应的渗透方法做出详细分
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