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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年36期总第424期 基于产出导向理论的writer s workshop ’ 写作教学模式 文/胡娜 【摘要】本文试图从产出理论的角度探究英语专业写作教学模式,针对当前写作课程中存在的问题和写作工作室 式教学的四个环节,提出了提高迷你课堂输出导向、促进独立写作阶段的多稿修改和多元化评价
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