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教科版二年级下册2.6 身体的“时间胶囊”《我们自己》
聚 焦将手放在纸上,把轮廓描下来。时间胶囊
聚 焦将手放在纸上,把轮廓描下来。做一个身体的“时间胶囊”记录的主题:身体信息现在的预计小学毕业时的时间点:
探 索1我们需要记录哪些信息呢?时间 年龄身高 体重臂长 ……
年 龄体 重身 高臂 长腿 长脚 长现 在毕 业 时姓名:性别:日期:
探 索量体重2使用工具进行测量。量身高
探 索2六年级的你会是什么样呢?问问爸爸六年级的时候身高是多少?
六年级的哥哥姐姐身高是多少呢?
探 索3封存胶囊,等到六年级的时候再打开吧。
研 讨将手放在纸上,把轮廓描下来。我们是依据什么推测六年级时的身体信息的?
研 讨将手放在纸上,把轮廓描下来。怎样才能让身体健康的成长呢?爱运动讲卫生健康饮食早睡早起
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