外研版（2019）高中英语选择性必修第一册 Unit2 Starting out and Understanding ideas 名师教学设计.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES10 Unit 2 Starting out Understanding ideas 名师教学设计 课时内容： 本课时包括 Starting out和 Understanding ideas两部分。 Starting out是导入部分，包括观看视频回答问题和听读诗歌回答问题两个环节。通过观看视频回答问题，将学生导入视频中提到的人物、他们的成就以及他们成功的原因。在听和阅读诗歌的过程中，教师引导学生理解诗歌的特点，并了解诗歌所传递的信息：无论遇到什么困境，都不要放弃。 Understanding ideas部分以例证法来阐述坚持的力量。著名作家J.K.Rowling（乔安妮·凯瑟琳·罗琳）、JD.Salinger（杰罗姆·大卫·塞林格）以及 Bront? sisters（勃朗特三姐妹）在屡次被拒稿的情况下，依然坚持自己的梦想。通过坚持和努力，让梦想绽放得绚丽夺目，成就世界文学史上的经典著作。 课时目标： 1.认知并灵活运用本课时的重点单词debt、pace、 inform、rarely、rejection、nevertheless、persevere、criticism、classic、endurance、guarantee、delighted以及短语 stick to、take for example、translate into等。 2.通过速度、精读等方式，引导学生由浅入深，逐层推进，加深对文章的理解，并掌握不同的阅读技巧和方法。通过对所设置题目的解答，学生学会根据关键词提取重要信息，理清文章线索，并学会深层次分析问题，提高归纳概括、推理判断的能力。 3.通过阅读文章，使学生了解仅靠天赋不足以获得成功，坚持不懈才是成功的关键。 重点难点： 重点： 学习、掌握本课的重点单词debt、pace、inform、rarely、rejection、nevertheless、persevere、criticism、classic、endurance、guarantee、delighted以及短语 stick to、take for example，translate into等，并能在具体语境中灵活运用。 难点： 1.通过解决阅读阶段所设置的题目，学会分析问题、解决问题，理清文章脉络，提高阅读水平。 2.通过阅读文章，了解仅靠天赋不足以获得成功，坚持不懈才是成功的关键。 教学准备： 教师准备： 1.准备好该部分内容的视频材料、PPT以及音频素材。 2.设计好阅读理解题目，利用不同方式拓展语言点，激发学生的兴趣。 学生准备： 1.在网上有哪些信誉好的足球投注网站美国诗人 Edgar Albert Guest（埃德加·阿尔贝特·格斯特）的名篇《不要放弃》，并了解诗歌的特点以及所要传达的信息。 2.上网有哪些信誉好的足球投注网站作家J.K.Rowling（乔安妮·凯瑟琳·罗琳）、J.D.Salinger（杰罗姆·大卫·塞林格）以及 Bront? sisters（勃朗特三姐妹）的生活背景、创作之路以及坚持梦想所付出的努力和成就。 3.预习 Starting out和 Understanding ideas两部分的内容，通过查字典等方式提前解决词汇问题。 教学过程： Step I Starting out 1. Play the video for students to watch, then ask them to answer the following questions： ·Who are the people mentioned in the video and what are their achievements? ·What made them successful? Suggested answers： ·They are Stephen Hawking, Nelson Mandela and Xu beihong. Their achievements： ?Stephen Hawking was one of the world’s leading scientists. His book A Brief History of Time was published in 1988, which became a best-seller. ?Nelson Mandela was the first black president of South Africa, who fought passionately against the all-white government’s system of racial separation. In 1993， he was awarded the Nobel Peace Prize.