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教学理论与实践
语篇衔接理论
在高中英语听力教学中的应用探微
荫韩四化
随着全球化趋势的不断深入袁当前英语教学的重 在高中英语听力内容的教学中袁有时为了对语句内
要性也变得越来越突出遥 作为我国教学系统中的一个 容进行简练化的处理袁往往会出现一些人称代词袁或者是
关键时期袁高中英语教学内容袁不仅仅要帮助学生能 利用指示代词的内容袁 来对上文中所出现的人或物进行
够在考试中取得高分袁更要对他们
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