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部编版五年级道德与法治下册全册教案
(含计划和进度)
一、 指导思想
以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿
童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童
热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和
社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱
生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎
实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大
学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、 教学资源
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