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学习：指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的变化。
学习的特点：1、学习总是通过人或动物身上的变化表现出来的，变化是衡量一种学习是否发生
的重要标志。
2、有学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。
3、学习所引起的变化是主体与环境相互作用而产生的，是后天习得的。
4、学习是一个广义的概念，人类需要学习，动物也存在着学习行为。学习不仅指知识、技能、
策略等的学习，也包括行为准则、态度等的学习；既包括学校中有组织的学习，也包括日常生
活中的学习。
学习结果的分类：1、言语信息。指有关事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实
性信息。2、智
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